Farer og færden
Opgaven går ud på, at eleverne skal lave et trafikskilt. Det er en god ide at have lavet følgende øvelser, inden opgaven sættes i gang:
- Trafiksikkerhed – Vejskilte
- Trafiksikkerhed – Kammeraternes skolevej
Undersøg problemet
Find et sted i trafikken i skolens nærområde, hvor eleverne krydser vejen for at komme til og fra skolen. Hvordan ser stedet ud og hvorfor føles det farligt? Kører bilerne for hurtigt? Er der ingen fodgængerovergang? Er der ingen cykelsti? Er belysningen om aftenen for dårlig?
Find på et nyt vejskilt
Inddel klassen i mindre grupper. Hver gruppe skal lave sit eget vejskilt. Eleverne kan bruge mange forskellige slags materialer, f.eks. papir, stof og maling.
Bed eleverne om at finde på et navn eller en betegnelse for skiltet. Herefter skal eleverne forklare én gruppe ad gangen for de andre i klassen, hvad skiltet betyder. De øvrige elever kan fortælle, hvad de synes er godt ved skiltet, eller om det kan gøres tydeligere.
Hvis I har mulighed for det, kan I også gå tilbage til stedet og fotografere elevgrupperne med deres respektive skilte (men husk at tage skiltet ned bagefter, da det er forbudt at sætte sine egne vejskilte op).
